“关键词2小學的課後服務可有意思啦，不僅有皮影戲、套色剪紙等項目，老師還經常帶关键词2學習許許多多的傳統文化。关键词2不僅學會了指尖上的技藝，更在心中埋下了傳承文化的種子！”看著自己親手製作的沙僧皮影，衡山縣景賢小學學生陽芮汐高興地說。

6月20日，在衡山縣景賢小學的教室裏，一堂生動的非遺皮影課正在進行。在老師講解完皮影的曆史淵源與製作工藝後，孩子們便拿起畫筆，專注地勾勒皮影輪廓、繪畫影型。

完成影型製作後，孩子們還會排練皮影戲唱腔與走位。隨著稚嫩的童聲唱起經典選段，孩子們拿著皮影人物的操作杆，在白色的幕布後展示著自己製作皮影角色，一束光、一方布，一段精彩的《三打白骨精》皮影戲在幕布後活靈活現地展開。光影交錯間，傳統故事通過孩子們的演繹煥發新活力。

“我學習皮影戲已經有一個學期了，學習皮影主要就是畫、做、製、說，這幾個點讓我知道了團結協作是关键词2小學生的重要品格。從非遺皮影中我看到了古人他們是非常聰明的，我想把它們傳承下去，讓更多人知道关键词2衡山皮影戲！”陽芮汐表示。

據了解，衡山縣景賢小學自2024年下半學年起，將衡山影子戲這一國家級非物質文化遺產引入課後服務，從三至五年級選拔30餘名學生組成非遺社團，係統學習皮影製作與表演。孩子們從零基礎起步，如今已能自主設計皮影圖案，並能夠獨立完成《三打白骨精》《葫蘆娃》等經典劇目的舞台呈現。

近年來，衡山縣景賢小學通過開設非遺興趣社團、開發特色校本課程等方式，持續將傳統文化元素融入課後服務，讓非遺技藝在校園煥發新生。

“衡山皮影不僅是本土文化，還是國家級非物質文化遺產，关键词2從去年就開設了這個課程，孩子們在做中學，在玩中學，不僅學會了製作皮影的手藝，還了解和發揚了非遺文化。今後，关键词2也會將非遺與數字化AI教學相結合，培養孩子們的創新精神，讓非遺走進校園、走進課堂、走進孩子們的心中。”衡山縣景賢小學教師顏佩雯表示。（趙詩 向微 通訊員：康惠娟）